Tallers competencials al CEIP Santa Catalina!

El CEIP Santa Catalina ha organitzat una jornada de tallers educatius de 2 dies amb l’alumnat de tota l’escola. L’equip ICI ha volgut donar suport a l’escola apostant per un taller de caire cultural que ha permès introduir conceptes com la pobresa i la guerra, però també ha permès posar  en valor la grandesa de les dones d’un país que volgueren viure en pau i en harmonia i s’unificaran per a trobar solucions pacífiques. El meu país Burundi, estimula la necessitat de conèixer altres indrets i la gent que hi habita, com na Roy, una nina burundesa que es carteja amb la persona que la té apadrinada des de Mallorca, la seva padrina Margalida.

Aquesta activitat s’ha compaginat amb altres tallers igualment interessants: fabricar cases del món en 3D, creació d’imants i jocs de taula del món.

Els grups han estat completament heterogenis, amb nins i nines de 3 a 12 anys. El que més ens va enlluernar d’aquest projecte va ser que hi havia nins/nines que feien de padrins/es i que cuidaven i supervisaven a altres nins/nines que feien de fiols/es.

Gràcies a na Patricia Barranco i a l’equip de l’escola per aquests fantàstics tallers.

 

 

 

Anuncis

La investigació acció participativa, una metodologia imprescindible!

Després de quasi 5 anys implementant el projecte d’Intervenció Comunitària Intercultural (ICI) als barris de Santa Catalina i es Jonquet, els agents comunitaris es mostren satisfets amb els resultats aconseguits: l’organització de la comunitat i la consolidació d’una xarxa a partir de la creació de comissions de feina, el disseny i implementació de la Programació Comunitària a partir d’un diagnòstic compartit i el desenvolupament d’un conjunt d’accions, mitjançant dos projectes innovadors que impliquen a tota la comunitat, dirigits a fomentar el protagonisme de les persones grans, prevenir el seu aïllament social i sensibilitzar sobre la desigualtat i violència de gènere entre els més joves.

Aquest procés comunitari ha estat possible a través del treball conjunt dels vertaders protagonistes: ciutadania, tècnics i referents institucionals. Un treball que ha implicat a més de 170 persones, les quals han invertit el seu temps per posar-lo a disposició d’un projecte comunitari comú.

S’han dut a terme més de 100 reunions amb els diferents grups de treball, conformats per les entitats, ciutadania a títol particular i els serveis dels àmbits de la Salut i de l’Educació; s’han promogut més de 90 activitats, beneficiant i fent partícips als diferents col·lectius dels barris: famílies, infància, joventut i gent gran.

El procés d’intervenció comunitària es va iniciar l’any 2014 amb una metodologia d’Investigació Acció Participativa, on més de 150 persones varen participar a diferents col·loquis, compartint informació del territori, reflexionant, debatent i arribant al consens dels reptes als quals s’havia d’enfrontar la comunitat. Aquesta fase va suposar el punt de partida de tota la feina que s’ha anat assumint des de la comunitat i l’elaboració d’un diagnòstic que s’ha dissenyat de manera conjunta.

Seguint amb la línia d’un treball obert, integrador i participatiu, fa uns mesos es va iniciar la fase d’avaluació del projecte, que, una vegada més, ha donat véu als protagonistes de la comunitat, oferint-los espais de reflexió per fer aportacions, valoracions, crítiques constructives, plantejament de nous reptes i noves propostes d’intervenció, de consolidació, de sostenibilitat…  S’han dut a terme més de 12 col·loquis amb més de 80 persones dels barris i els continguts d’aquests col·loquis s’integraran dins un informe de l’Avaluació Participativa, integrant els resultats, valoracions i reptes per la sostenibilitat del procés comunitari a Santa Catalina i es Jonquet.

IMG-20190315-WA0010 (1)

Fundació Vicente Ferrer visita el Ceip Santa Catalina!

Una vegada l’alumnat de quart de primària de l’escola CEIP Santa Catalina va veure la pel·lícula “Quiero ser como Beckham” es va convidar a la Fundació Vicente Ferrer a anar a l’escola a parlar de la cultura de l’ÍndiaEl passat divendres 5 d’abril,  n’ Alícia va impressionar a l’alumnat de l’escola amb un documental anomenat “Un dia a la vida de Trisha” que permet conèixer la realitat de la Índia rural a través de la mirada de Trisha, una nina de 10 anys. A partir d’aquest vídeo, el grup i n’Alicia varen començar a parlar d’aquest meravellós país: els seus costums, la seva roba, el seu menjar típic, el mitjà de transport que utilitzen, com és la vida al camp, el tipus d’habitatge, etc. 

edf

Diàleg intergeneracional!

Quan es junta gent gran i gent jove pot sorgir la màgia. En moltes ocasions, es crea un ambient especial, una escolta molt significativa i un sentiment de protecció i de ternura molt grans.

Amb motiu del projecte de sensibilització a les escoles i de la feina que s’està fent amb els referents d’Igualtat de l ‘escola de Verge del Carme  es va preparar un encontre amb dones grans del Casal Jonquet, per a reflexionar i compartir  qüestions de desigualtat de gènere patides i viscudes al llarg de les seves vides (relacions personals, amistats, context laboral i educatiu, posicionament de les famílies, rols de gènere, repressions i prohibicions durant el règim franquista, etc.). Es va aconseguir que els joves coneguessin una part de l’història de primera mà i que s’apropassin a una realitat desconeguda per a ells.

Donar les gràcies a l’escola per posar al nostre abast tots els mitjans tècnics i el recursos humans. També varem comptar amb la cessió d’espai per part del Centre Evangèlic.

 

 

LLONGUETADA al Casal Jonquet!

Ahir, dijous 28 de Març, es va celebrar un berenar popular amb la gent dels barris. El Casal Jonquet ens va obrir les seves portes i ens va rebre molt amistosament. Durant el dematí, alguns serveis com el centre de Protecció Illa, Casal de barri i  Sempre Acompanyats es varen afegir. El grup de convivència va estar al front d’aquesta activitat i de manera voluntària va preparar el berenar.

Reunions comunitàries!

Les diferents comissions es reuneixen per continuar afrontant els reptes de la comunitat.

La comissió Socioeducativa i la comissió de Convivència varen estar parlant sobre la realitat que afecta  a la gent gran, els mites que envolten a aquest col·lectiu i la discriminació injusta que moltes vegades sofreixen pel motiu de l’edat. Està previst visitar les escoles per a fer sensibilització amb l’alumnat i fer-los conscients de la necessitat de recuperar el valor de la cura dels nostres majors i de que aquest fet sigui responsabilitat de tota la comunitat, tant grans com a petits.

La comissió de Salut també es va reunir per rebre la visita de Mallorca Sense Fam i de la directora de l’escoleta d’infants, que va dur una proposta interessant a la comissió. Es va parlar de la necessitat d’organitzar l’oferta d’activitats i accions per tenir més ordenada l’informació, ja que ultimament s’esta generant molta oferta, de la llonguetada, de la propera xerrada d’alimentació saludable, de l’acció global ciutadana del 2019,  etc.

dav

IMG-20190327-WA0035

 

 

Col·loqui amb el grup de la ruta saludable!

Des del projecte ICI esteim acabant amb la fase d’avaluació del procés comunitari. Avui hem tingut el gust de col·loquiar al grup de la ruta saludable, que puntualment participa en algunes de les activitats del projecte ICI,  com  són per exemple el Cinefòrum o el Masterchef intergeneracional. El grup ha aprofitat aquest espai per a fer algun suggeriment i proposta interessants. Sempre estan convidats a participar de tot allò que feim, de fet, també es poden afegir i col·laborar voluntàriament com a membres de les comissions de treball.  Ja se’ls hi ha informat de la propera llonguetada de dia 28 i han mostrat interès en assistir-hi.

IMG-20190315-WA0008